大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于没个性格特点的问题,于是小编就整理了3个相关介绍没个性格特点的解答,让我们一起看看吧。
自强,宽旷,认真,明朗,热情,高尚,温柔、野蛮 、泼辣、阴险、稳重、 幼稚 、暴躁、聪明、内向、开朗 、善良 、大方、风趣幽默 、洒脱 、孤僻、多重性格、乐天达观、成熟稳重、幼稚调皮、温柔体贴、活泼可爱、内向害羞、外向开朗、心地善良、聪明伶俐、善解人意、思想开放、积极进取、小心谨慎、郁郁寡欢,懒惰,保守,退缩,吝啬,狭隘,敷衍,严肃,文静,冷酷,慢热,自卑,拘谨,清高,仁慈,憨厚,诚恳,勤勉,担当,滑稽,豁达,知书达礼,贤淑,仗义,朴实,规矩,传统,精明,神气等等。
含义;性格一个人对“现实”的稳定态度,以及与这种态度相适应的、习惯的行为方式中“表现”出来的特征。
特征:
1、态度特征:是指一个人如何处理社会各方面关系的性格特征,也就是这个人对生活、对工作、对别人、对自己的态度的表现。
2、意志特征:是一个人自觉的对自己行为进行调解的特征。良好的意志特征行动有***、独立自由、不受别人左右、果断、坚韧不拔、有毅力、自制力强;不良的意志特征是盲目、随波逐流、优柔寡断、被动、虎头蛇尾、偏执、固执、任性、怯懦等。
3、情绪特征:是一个人的情绪对他的活动的影响,以及他对自己情绪的控制能力。好的情绪特征善于控制自己的情绪,常常处于积极乐观的心境状态,不好的情绪特征是无论事情大小、事情是否和自己相关,都能引起他的情绪波动,心境消极悲观。
4、理智特征:是一个人对现实的认知和分析的能力。好的理智特征善于主动观察和独立思考,不容易受外界因素影响他的思考。有的人分析问题立足于现实,全面看问题。不好的理智特征往往是构建幻想,脱离现实,人云亦云,钻牛角尖。
性格是指表现在人对现实的态度和相应的行为方式中的比较稳定的、具有核心意义的个性心理特征,它是一种与社会相关最密切的人格特征,在性格中包含有许多社会道德含义。
性格表现了人们对现实和周围世界的态度,并表现在他的行为举止中。性格主要体现在对自己、对别人、对事物的态度和所***取的言行上。性格特点是指一个人在性格方面的特点。性格特点有理智型、疑虑型、情绪型、外倾型、内倾型、混合型等。
人物特点有外表特点、行为特点和品质特点。是人作为个体区别于同类之总和,也是文艺作品所描写的各种人物身上所体现出来的独有的思想、品质、行为、习惯等特征。
人物性格包括自强,宽旷,认真,明朗,热情,高尚,温柔、野蛮 、泼辣、阴险、稳重、 幼稚 、暴躁、聪明、内向、开朗 、善良 、大方、风趣幽默 、洒脱 、孤僻、多重性格、乐天达观、成熟稳重、幼稚调皮、温柔体贴、活泼可爱、内向害羞、外向开朗、心地善良、聪明伶俐、善解人意等都叫做人物性格特点。
人物特点包括三大方面:外表特点、行为特点和品质特点。
一、外表特点
1、外貌特点。人物的外貌一般包括高矮、胖瘦及五官特征。外貌描写要突出人物的显著特征,可以通过对人物外形的形状(羊角辫、瓜子脸等)、颜色(***嫩的脸等)、饰物(发夹、蝴蝶结等)、五官(眼睛、嘴巴等)等方面进行细致的观察,具体描绘。
2、穿着特点。人物的穿着特点一般包括式样、色泽等。如穿西服的,穿夹克的,穿红的、花的,穿灰的、白的,等等,各有所爱,各有所好。如《挑山工》中,那位穿着“敞开的白土布褂子露出鲜红的背心”的挑山工一定会深深地烙印在你的记忆里。
二、行为特点
1、动作特点。一是习惯性动作。如《我的小表弟》中,小表弟“每次说话时总是先使劲地眨眨那双大眼睛才张口,那顽皮的样子使人见了就发笑。”二是偶然性动作。如《小表妹》中,“表妹边说边装成大人的样子,反背着手踱来踱去。”
2、神态特点。神态,即人物的神情态度。人物神态,可以反映人物的心理品质。如《傻弟弟》中,弟弟由“理直气壮”地跟“我”分辨到后来“吃惊”地反问,活脱脱地表现了他善良而诚实的品质。
3、语言特点。人物的语言往往有习惯性和偶然性之分。“请同学们原谅,今天我只能戴着墨镜给你们上课了……”老师这么“抱歉”一说,侧面反映出老师兢兢业业的工作作风。(《老师今天戴墨镜》)
三、品质特点。
到此,以上就是小编对于没个性格特点的问题就介绍到这了,希望介绍关于没个性格特点的3点解答对大家有用。
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